Публикации по теме «УМК «Начальная школа 21 века»» (481-500)

Тип урока: усвоение новых знаний. Цель: формирование представления о жизни древних славян, привитие интереса к истории своего народа, уважительное отношение к нашим предкам. Предметные: сформировать у учащихся представление о жизни древних славян; познакомить с внешним видом, бытом, занятиями людей. Метапредметные результаты: регулятивные УУД: принимать и понимать алгоритм выполнения заданий; понимать цель и смысл выполняемых заданий; выполнять учебные действия на основе алгоритма действий; осуществлять первоначальный контроль своих действий. познавательные УУД: читать текст.

В материале представлена краткая аннотация к уроку и конспект урока русского языка в 3 классе по теме "Правописание безударных окончаний имен прилагательных в единственном числе".

Конспект фрагмента урока математики. 1 класс. Задания для работы в группах.

Конспект урока

Тест представляет собой 15 вопросов по известным младшему школьнику сказкам А. С. Пушкина. Целесообразнее всего использовать на уроках закрепления или в конце учебного года, как способ вспомнить пройденный материал.

Технологическая карта урока с конспектом по математике на тему "Решение задач" для 4 класса

Данный урок направлен на формирование осознания школьником своей гражданской принадлежности к Родине – России (самоопределение), через работу с текстом на уроке русского языка в 4 классе

Форма проведения - Киноурок

Цель урока: создать условия для усвоения учащимися представлений о приставке как части слова Задачи урока: • обобщить знания об известных частях слова, познакомить с приставкой как значимой частью слова, научить выделять её • активизировать познавательную деятельность учащихся, стимулировать и развивать мыслительную деятельность через проблемные ситуации • работать над формированием коммуникативных УУД, способствовать созданию

Данный материал по литературному чтению для проверки техники чтения в 1 -4 классах.

Разработка урока русского языка. Тип урока:открытие новых знаний. Дидактическая цель: познакомить учащихся с наречием, с его особенностями, как части речи.

Урок русского языка для 4 класса из раздела "Как устроен наш язык", тип урока: поисково-исследовательский, цель урока: создать условия для осознанного применения правила правописания «не» с глаголами

Урок-практикум с применением ЭОР.

Цели урока: учить распознавать орфограммы на изученные правила; развивать умение соотносить произношение слова с разделительным мягким знаком и написанием этого слова

Конспект интегрированного урока. Русский язык/ изобразительное искусство. « Художник – грамотей- писатель»

Работа служит для проверки навыка чтения молча обучающихся. В папке-архиве находятся документ с текстами для индивидуальной работы , бланк с правильными ответами для учителя и презентация с тестами.

Работа предназначена для формирования и развития умений смыслового чтения обучающихся.

Планируемые образовательные результаты Личностные: понимание важности изучения русского языка. Метапредметные: умение планировать, контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной учебной задачей, использовать знако-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов, схем решения учебных и практических задач. Предметные: понятие о правописании мягкого знака в именах числительных, применение алгоритма правописания мягкого знака в именах числительных

Умение делить многозначное на двузначное число. составить алгоритм.

Подробный конспект урока музыки. Для создания аккомпанемента к песне «А мы просо сеяли» мы создали партитуру по примеру партитур, используемых в Британских международных школах. Урок основан на деятельностном подходе